|
1.Общие положения
1.1. Методический совет (Совет)создается в
целях координации деятельности всех структурных подразделений методической
службы.
1.2. Совет является коллективным общественным
органом.
1.3. Совет является консультативным органом по
вопросам организации методической работы в школе.
1.4. Методический совет в своей деятельности
соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется законами Российской
Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления
образования всех уровней по вопросам учебно-воспитательной, методической,
опытно-экспериментальной и проектно-исследовательской деятельности, а также
Уставом и локальными правовыми актами школы.
2. Задачи и основные направления деятельности Методического совета
МБОУ СОШ №4
Методический
совет создается для решения
следующих задач:
•
координация деятельности методических объединений и других структурных
подразделений методической службы, направленной на развитие методического
обеспечения образовательного процесса;
•
разработка основных направлений методической работы;
•
формирование цели и задач методической службы;
•
обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка
учебных и дидактических материалов;
•
организация опытно-поисковой, инновационной и
проектно-исследовательской деятельности, направленной на освоение новых
педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию
учебно-методических комплексов и т.д.;
•
организация консультирования сотрудников по проблемам
совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных
видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
•
разработка мероприятий по обобщению и распространению педагогического
опыта сотрудников;
•
участие в аттестации сотрудников;
•
проведения педагогических и методических экспериментов по поиску и
апробации новых технологий, форм и методов обучения;
•
профессиональное становление молодых (начинающих) преподавателей;
•
выявление, обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей;
•
организация взаимодействия с другими учебными заведениями,
научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми
технологиями в области образования;
•
внедрение в учебный процесс современных учебно-методических и
дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем
обучения, систем информационного обеспечения занятий, информационно-
библиотечных систем. Разработка программного обеспечения для проведения
учебных занятий и внедрение их в учебный процесс.
3. Основные направления деятельности Методического
совета МБОУ СОШ №4:
•
анализ результатов образовательной деятельности по предметам;
•
участие в разработке вариативной части учебных планов, внесение
изменений в
требования к минимальному объему и содержанию учебных программ;
•
рассмотрение и оценка интегрированных учебных программ по изучаемым
предметам и согласование их с программами смежных дисциплин для более полного
обеспечения усвоения учащимися требований государственных образовательных
стандартов;
•
обсуждение учебно-методических пособий и дидактических материалов по
предметам;
•
подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания
учебных предметов, повышения квалификации и квалификационного разряда
учителей;
•
обсуждение докладов по методике изложения принципиальных вопросов
программы, обсуждение и утверждение календарно-тематических планов;
•
обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и
содержания дидактических материалов к ним;
•
рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской
работы учащихся;
•
организация и проведение педагогических экспериментов по поиску и
внедрению новых информационных технологий обучения;
•
применение на уроках диалоговых автоматизированных систем и учебных
курсов, экспертно-обучающих систем, демонстрационно-обучающих комплексов и
т.д.;
•
разработка и совершенствование средств повышения наглядности обучения
(терминальных и дисплейных комплексов, макетов, стендов, диафильмов, таблиц и
т.д.), а также методики их использования в учебном процессе;
•
совершенствование учебно-лабораторной базы (лабораторных и специальных
классов, кабинетов, локальных вычислительных сетей и их программного
обеспечения);
•
взаимные посещения занятий с целью обмена опытом и совершенствования
методики преподавания учебных предметов;
•
выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и
малоопытными учителями;
•
разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, соревнований по
предметам.
4. Организация работы Методического совета МБОУ СОШ №4
4.1. В состав Совета входят председатели школьных методических объединений ( ШМО),
опытные учителя высокой квалификации, директор и его заместители. Состав Совета
утверждается приказом директора. В составе Совета могут формироваться секции
по различным направлениям деятельности (проектно-исследовательская,
инновационная, диагностика, разработка содержания и т. п.).
Руководит Советом заместитель директора по
УВР. Для обеспечения работы Совет избирается секретарь.
4.2. Работа Совета осуществляется на основе
годового плана. План составляется председателем и членами методического Совета,
рассматривается на заседании методического Совета, согласовывается с
директором школы и утверждается на заседании педагогического Совета.
Периодичность заседаний совета – 1 раз в четверть. О времени и месте
проведения заседания председатель методического совета (секретарь) обязан
поставить в известность членов совета. Рекомендации подписываются
председателем методического Совета и секретарем. При рассмотрении вопросов,
затрагивающих другие направления образовательной деятельности, на заседания
необходимо приглашать соответствующих должностных лиц. По каждому из
обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются
в журнале протоколов.
5. Права Методического совета МБОУ СОШ №4
Методический совет имеет право:
•
готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения
квалификационного разряда;
•
выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;
•
ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом
опыте, накопленном в методических объединениях;
•
ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении сотрудников за
активное участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и
проектно-исследовательской деятельности;
•
рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;
•
выдвигать учителей для участия в конкурсах « Учитель года», «Самый классный класс» и
других городских мероприятиях.
6. Контроль за деятельностью Методического совета
МБОУ СОШ №4
В своей деятельности Совет подотчетен
Педагогическому совету школы. Контроль
деятельности методического совета осуществляется директором (лицом, им
назначенным) в соответствии с планами методической работы и внутришкольного
контроля.
|